Unesco llama a Chile a promover la educación de migrantes venezolanos
La oficina de la
ONU para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) instó este jueves a
Chile a seguir promoviendo la integración educativa de la población venezolana,
la comunidad migrante más numerosa del país, y a trabajar en conjunto para
impulsar la regularización e inclusión de los escolares.
«La necesidad de proteger y resguardar la seguridad y bienestar de
cientos de familias que junto a sus niños y niñas han ingresado al país es un
asunto prioritario», apuntó en un comunicado Claudia Uribe, directora de
la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (Orealc) de la
Unesco.
La Unesco elaboró un estudio que resalta los esfuerzos de Chile en materia
de inclusión educativa por haber llevado a cabo iniciativas que incluyen
«cambios en la normativas y la flexibilización de requisitos de matrícula
para los venezolanos».
Una de las iniciativas más destacadas en el documento es el Identificador
Provisorio Escolar (IPE), un mecanismo que permite a los migrantes o refugiados
iniciar sus estudios aunque no hayan regularizado su situación migratoria.
Esta idea, que se puso en marcha durante el segundo mandato de Michelle
Bachelet (2014-2018), benefició, según datos del Ministerio de Educación, a más
de 30 mil estudiantes venezolanos en 2020.
Sin embargo, desde organismos de derechos humanos y promigrantes del país
señalan que, si bien los jóvenes venezolanos tienen acceso a educación
independientemente de su estatus migratorio, todavía no tienen acceso a otros
subsidios, como las ayudas económicas estatales para afrontar la pandemia o
algunos créditos educativos.
«Para abordar esta situación, es necesario desarrollar procesos de
regularización en conjunto con la autoridad migratoria, y a fomentar la
inclusión de niños y adolescentes», afirma el informe.
Entre los principales
desafíos, la Unesco señaló la «necesidad de contar con docentes
calificados en temáticas de interculturalidad» además de políticas que
promuevan la «inclusión y la diversidad».
Escuelas sin violencia
Otro elemento clave que
también resalta el estudio es la «necesidad de que las escuelas sean
espacios libres de violencia» y para esto, señaló la institución, resulta
fundamental realizar un trabajo preventivo y establecer un sistema para
denunciar la discriminación.
En 2018, el
actual mandatario, Sebastián Piñera, puso en vigencia una visa especial de
responsabilidad democrática para los venezolanos que quieran establecerse
legalmente, pero se han aprobado solo cerca de un 27 % de las solicitudes.
Además, este
mes y bajo el lema de «ordenar la casa», el Gobierno promulgó una
nueva ley migratoria, más restrictiva, que facilita las deportaciones y que
permitirá expulsar a 1.500 migrantes este año, según cifras oficiales.
Con información
de La Verdad